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Competencias

  • CB11: Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo
  • CB12: Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación
  • CB13: Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original
  • CB14: Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas
  • CB15: Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional
  • CB16: Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento
  • CA01: Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica
  • CA02: Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo
  • CA03: Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento
  • CA04: Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar
  • CA05: Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada
  • CA06: La crítica y defensa intelectual de soluciones

Proyecto financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y por el Gobierno del Principado de Asturias en el marco del programa Campus de Excelencia Internacional