Publicado el 15/12/2016
Un estudio realizado por la Universidad de Oviedo concluye que los profesores adaptan los contenidos a la superación de la prueba y no a la resolución de los problemas de la vida cotidiana
Publicado el 14/12/2016
El genoma del lince ibérico revela que es una de las especies con menor diversidad genética, lo que implica que tiene poco margen para la adaptación
Publicado el 07/12/2016
El procedimiento empleado consiste en la producción de probetas con distintas configuraciones y su posterior ensayo mecánico
Proyecto financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y por el Gobierno del Principado de Asturias en el marco del programa Campus de Excelencia Internacional